רייקי ( 霊 気 או レイキ ?, אנגלית : / reɪki ː /) היא תרגול רוחני [1] שפותחה בשנת 1922 על ידי מיקאו אוסואי . אחרי שלושה שבועות של צום מדיטציה על הר Kurama, ביפן , אוסואי טען לקבל את יכולת הריפוי של " ללא דלדול האנרגיה" . [2] חלק בפועל , tenohira או ריפוי דקל , משמש כסוג של משלימים רפואה אלטרנטיבית (ר מ"א ). [3] [4] Tenohira היא טכניקה שבה המתרגלים מאמינים הם נעים " אנרגיית הריפוי" ( סוג של קי ) באמצעות כפות הידיים . [5] [6]
אין שום הוכחה מדעית או קיומה של קי או כל מנגנון המניפולציה שלו , סקירה שיטתית של מחקרים קליניים אקראיים שנערכו בשנת 2008 לא תומך יעילותם של רייקי או את המלצתה לשימוש בטיפול בכל מצב . [7 ] [8]
טיפול אנרגיה - עריכה
* אנרגיה (esotericism)
* טיפול קוטביות
* רייקי
* מגע טיפולית
סיווגים NCCAM
1. אלטרנטיבי מערכות רפואיות
2. התערבות גוף נפש
3. בהתבסס תרפיה ביולוגית
4. שיטות מניפולטיבי
5. אנרגיה תרפיה
ראה גם
* רפואה אלטרנטיבית
תוכן
[ הסתר ]
* 1 היסטוריה
1.1 O גזירת שם
o 1.2 Origin
o 1.3 הקדומה פיתוח
* רייקי 2 של מערכות
2.1 O רייקי יפנית מסורתית
2.2 O המערבי רייקי
* 3 משנתו
* 4 התמחות
o 4.1 הטיפול כל הגוף
o 4.2 טיפול מקומי
o 4.3 וטרינרי
* 5 הדרכה
o 5.1 תואר ראשון
o 5.2 דרגה שנייה
o 5.3 תואר שלישי או אימון הורים
וריאציות O 5.4
* 6 מחקרים מדעיים
* 7 בטיחות ויעילות
* 8 למחלוקת פנימית
* 9 הקתולית דאגות
* 10 ראו גם
* 11 הערות
* 12 הערות שוליים
* 13 קישורים חיצוניים
[ עריכה ] היסטוריה
ר ייקי
שם סינית
סינית מסורתית 灵气
סינית 灵气
[ להראות ] Transliterations
מנדרין
- Hanyu Pinyin língqì
- וייד - גיילס ling2-ch'i4
קנטונית
- Jyutping ling4-hei3
שם יפני
היראגאנה れいき
Kyūjitai 灵气
Shinjitai 霊 気
[ להראות ] Transliterations
- מתוקן הפבורן רייקי
שם קוריאני
האנגול 령기
הנג ' ה 灵气
[ להראות ] Transliterations
- מתוקן
Ryeonggi Romanization
- McCune -
Reischauer ryŏngki
שם וייטנאמי
Khí קואוק ngữ Linh
חיפוש ויקימילון חפש רייקי ב ויקימילון , המילון החופשי .
[ עריכה ] גזירת שם
יפנית רייקי 霊 気 " אווירה מסתורית ; כוח רוחני" היא שאילת מילים מן lingqi 灵气 סינית , אשר כמה מילונים אנגלית סינית לתרגם : "( של ההרים יפה ) השפעה רוחנית או אווירה" ; [9] " המודיעין ① ; הכוח של הבנה טבעיים ② כוח או כוח באגדות ; כוח מופלא או כוח "; [10]" השפעה רוחנית ① ( של ההרים / etc.) שנינות ② ; פקחות ". [11] תרכובת זו מצטרפת יפנית Rei 霊" רוח , רוח , נשמה ; טבעיים , מופלא , אלוהי ; גוף שמימי " אוויר קי 気" גז ,; נשימה ; האנרגיה ; כוח ; אווירה ; רוח ; כוונה ; רגש ; תשומת לב ", כאן משמעות הצ ' י" אנרגיה רוחנית ; אנרגיה חיונית , כוח החיים , אנרגיית החיים " . [12] חלק מן הרייקי ושווי תרגום יפנית מילונים באנגלית הם : " תחושה של מסתורין" , [13] " אווירה ( הרגשה ) של מסתורין" , [14] " אווירה אוורירית ( השוררת לתחומי המקודש של מקדש ); ( להרגיש , לחוש ) רוחני ( אלוהי ) נוכחות . "[15]
אנגלית רייקי או רייקי transliterates שאילת מילים יפנית . רייקי משמש syntactically כמו עצם ( הכוונה גם " האנרגיה המשוערת" או " את שיטת הטיפול מבוססת על זה" ), פועל , או שם תואר . כמה מחברים המערבי ברפיון לתרגם רייקי כמו " אנרגיית החיים האוניברסלית" . [16] מקור המטבעות חלקית mistranslates: אמצעי קי " אנרגיית החיים" - Rei לא אומר " אוניברסלית" .
[ עריכה ] מוצא
מיקאו אוסואי ( 臼 井 瓮 男 ) מקורו רייקי בשנת 1922 לאחר עשרים ואחת לסגת היום בהר Kurama, הכוללת מדיטציה , לצום , לתפילה . [2] אוסואי אמר כי על ידי התגלות מיסטית הוא הרוויח את הידע ואת כוח רוחני להחיל אחרים כדי לכוונן את מה שנקרא רייקי .
באפריל 1922, עבר אוסואי לטוקיו וייסד את Ryoho Gakkai אוסואי רייקי ( אוסואי רייקי ריפוי האגודה ). [17]
אוסואי היה מעריץ של היצירות הספרותיות של הקיסר מייג ' י , ו , בתהליך של פיתוח מערכת רייקי שלו , סיכם כמה מיצירותיו של הקיסר לתוך מערכת של עקרונות אתיים , אשר מאוחר יותר נודעו בשם עקרונות רייקי ( "GOKAI" ביפנית ). מורים רבים מתרגלים רייקי המטרה לקיים חמישה עקרונות אלה , [18] תרגום אחד מהם הוא :
" השיטה של הסוד מזמין מזל טוב .
התרופה נפלא עבור כל מחלה
רק להיום :
אל תכעס
אל תדאג
להיות אסיר תודה
עבודה עם יושרה
להיות נחמד לאחרים לעצמך .
בכל בוקר ובכל ערב , לשבת בתנוחה Gassho [ החזיקו ידיים כף אל כף ] ולדבר בקול רם את המילים האלה בלב שלך .
האבולוציה של גוף ונפש , רייקי אוסואי Ryoho "- מיקאו אוסואי , מייסד . [19]
אוסואי לימד מעל 2000 סטודנטים להשתמש רייקי . שש עשרה מתלמידיו המשיכו האימונים שלהם להגיע לרמה Shinpiden, המקבילה במידה השלישי במערב , או ברמת מאסטר . [20]
אוסואי נפטר בשנת 1926.
[ עריכה ] תחילת הפיתוח
לאחר מותו של אוסואי , Chujiro הייאשי , תלמיד לשעבר של אוסואי , עזב את אוסואי רייקי Ryoho Gakkai ויצרו אסוציאציה משלו . הייאשי מופשטת תורתו רייקי , והדגיש ריפוי פיזי באמצעות יותר codified ולהגדיר פשוטה של טכניקות רייקי . [21]
הייאשי יזם מאומן הוואיו טקאטה , [22] אשר בנסיעות בארה"ב , לתרגל רייקי ללמד את שתי הרמות הראשונות לאחרים . [23]
טקאטה הדגישו את החשיבות של לגבות כסף עבור טיפולי רייקי תורתו . בשנת 1976, טקאטה החל ללמד את הבמה Shinpiden והציג את המונח רייקי מאסטר עבור רמה זו . [24] היא גם קבעה מחיר של 10,000 $ להכשרת הורים . [ עריכה ]
טקאטה נפטרה בשנת 1980 [25] לפי הזמן שבו היא אימן 22 המאסטרים רייקי . [26] כמעט כל רייקי לימד מחוץ ליפן ניתן לייחס את עבודתה . [27]
[ עריכה ] רייקי של מערכות
הספר שאלה -new.svg
מאמר זה אינו לצטט את כל ההפניות או מקורות .
בבקשה לשפר את המאמר על ידי הוספת ציטוטים מקורות אמינים . חומר השלמה ניתן לערער והסיר . ( יולי 2009)
כיום , מערכות רבות רייקי להתקיים , אם כי יש שתי המערכות הגדולות , בהתאמה נקרא רייקי יפני מסורתי מערבי רייקי .
[ עריכה ] רייקי יפני מסורתי
המונח יפנית מסורתית רייקי הוא בדרך כלל אך ורק כדי לתאר את מערכת ספציפיים היוצרים מתוך תורתו של אוסואי [28], וכי לא לצאת של יפן . בערך בזמן של 1990, כמה מורים המערבי נסע ליפן כדי למצוא את מערכת מסוימת של רייקי , אך לא מצאו דבר . לפיכך הם החלו להקים בתי ספר רייקי , וללמד רייקי 1 ו 2 ברמה של היפנים . מ -1993 מורה על הגרמני , פרנק Arjava Petter גם החל ללמד ברמה מאסטר . מיד עם זה , היפנים התחילו להפיץ את הידע שלהם , שכבר היה " מערבי" הסגנון . מאז , מספר מערכות של רייקי יפני מסורתי היו הכריז , המערכות הראשי של אשר להלן .
אוסואי רייקי Ryoho Gakkai הוא שם החברה של המאסטרים רייקי , שנוסדה על ידי מיקאו אוסואי . הסגנון שלו יש assumingly שרדו עד היום (assumingly, כי אף אחד לא יודע בדיוק , איך Gakkai מתאמנת בימים אלה ), Ushida עם מי להיות , עם מותו , החליף את הנשיאות של העמותה . זו החברה נשאר סודי במשך שנים רבות , וגם כיום , שיהאן ( הורים ), Masaki Kondoh, הוא נשיא Gakkai. רבים של תורת הסוד להישמר בסוד , אם כי מעט מעט , חברי עמותה זו - כגון הורים Hiroshi Doi - היה שיתוף הידע שלהם עם שאר העולם . למרות זאת , היא ממשיכה להיות חברה אטומה , כמעט בלתי אפשרי גישה .
Reido רייקי Gakkai הוא השם שניתן למערכת נובע כי המאסטרים של Gakkai, והוא בראשות Fuminori Aoki. Fuminori Aoki נוסף לתורתו של Gakkai, למרות ההבדלים ההוראה הן מינימליות . במערכת זו , את הסמל של Koriki כי ההשראה Fuminori Aoki הותאם .
Komyo רייקי קאי הוא השם שניתן למערכת שלוקח את השם של הספר של רייקי יפנית מסורתית , והוא הוקם על ידי Hyakuten Inamoto ( 稲 本 百 天 ), מורה רייקי עם רקע המערבי רייקי . זה שונה ממערכות אחרות , כי זה לא בא מן Gakkai, אבל במקום מהקו הייאשי , דרך Chiyoko יאמאגוצ ' י ( 山口 千代 子 ) שנותרו ביפן . עם זאת , מעולם לא השיגו Inamoto הורים / המורה ( שיהאן ) רמת מן Chiyoko יאמאגוצ ' י , רק ברמה 1 ו -2. Komyo רייקי כולל תורתו יותר ומיומנויות מיוחדות .
Jikiden ( הוראת ישיר ) רייקי הוא השם שניתן למערכת המקורית כי לימדו במקור על ידי ד"ר הייאשי ,, שהוקמה על ידי גברת יאמאגוצ ' י ו טדאו בנה יאמאגוצ' י ( 山口 忠 夫 ).
[ עריכה ] המערב רייקי
המערב או Occidental רייקי , היא מערכת שפותחה על ידי הוואיו טקאטה . ההבדל בין המסורות העיקרון הוא השימוש בדגמים יד להגדיר עבור הטיפולים הפנימיים במקום רייקי הו , אינטואיטיבי את המיומנות " לדעת היכן למקם את ידיו ." רייקי מערבי דגש יותר על ריפוי של מחלות , ואת עלייתו רמות גבוהות יותר של attunement יותר פורמלית .
המערבי התפשטה מסורת רייקי להוואי הראשון , ואז לקליפורניה ואת שאר העולם המערבי . כתוצאה של מלחמת העולם השנייה , טקאטה החליטה לשנות מערכת רייקי יפנית מסורתית כדי להפוך אותו ליותר מובנת אמינה המנטליות של המערב . אחרי כמה וריאציות . בנוסף למורים , יש עצמאית עמותות קטנות אשר ממשיכים טקאטה של מערכת עצמאית של עמותות גדולות . יש כמה מסורות רבו על ההגדרה האמיתית של רייקי , את הטוהר של שושלות שונות , ונושאים דומים .
* רייקי אוסואי שיקי Ryoho הוא השם שניתן למערכת המערבי של רייקי , משמעות " של מערכת אוסואי לריפוי טבעי" , וגם היא מערכת שבה ניסה לפלח נכון את מתאמנת המקורי של הוואיו טקאטה . הוא לימד היום למשל הברית רייקי , בראשות פיליס Lei Furumoto, נכדתה של טקאטה . במערכת זו , כמו עם רוב מערכות המערבי של רייקי , יש רמות , בהתאמה שנקרא תואר ראשון , תואר שני , מאסטר / מורה . מערכת זו משתמשת גירסאות של טקאטה של סמלים ארבע המקורי , אשר Cho-Ku Rei ( בדרך כלל נקרא " סמל הכוח" ), סיי -- הוא קי ( בדרך כלל נקרא " הנפשית / רגשית סמל" ), Hon-Sha-Ze - Sho-Nen ( בדרך כלל נקרא " סמל מרחק" ), ו - דאי Ko-Myo אוסואי ( בדרך כלל נקרא " סמל המאסטר" ). [29]
* אוסואי / טיבטי רייקי הוא השם שניתן למערכת שפותחה על ידי אמריקאי , ויליאם ל ראנד . מערכת זו היא נגזרת כמו רייקי אוסואי לימד טקאטה וכולל טכניקות של אוסואי רייקי Ryoho Gakkai כגון byosan סריקה , gyoshi kenyoku הו ,, ו gassho וגם משלב אלמנטים ממערכת טיבטי Raku Kei כפי שלימד ארתור רוברטסון . שיטה attunement Modified המאגדת את הנשימה ויולט את השימוש בשני סמלים טיבטי יחד עם ארבעה סמלים אוסואי משמש . הסמלים הם דאי טיבטי -Ko-Mio ואת הנחש אש . יחד עם הצגת סמלים יותר ואת נשימה סגול , אוסואי / טיבטי רייקי משלבת ניתוח נפשי ( סגנון זה פותח על ידי ראנד שונה מאשר הגרסה הפיליפינית ). בניגוד רייקי אוסואי שיקי Ryoho, יש ארבע רמות , שנקרא תואר ראשון , תואר שני , רייקי אימון מתקדם , מאסטר / מורה .
* גנדאי רייקי הו , שפותח על ידי הירושי Doi, משלב אלמנטים של שני של מעל שתי מערכות . Doi הוכשר הראשון במערב רייקי ידי Mieko Mitsui, התואר של "Radiance Technique." בשנת 1993, הוא העניק לחברות אוסואי רייקי Ryoho Gakkai. מערכת זו משלימה את רייקי יפני מסורתי עם מערכת המערבי , אולם בעיקרו של דבר , זה עדיין המערבי רייקי , מאז Doi אין את הכישורים הנכונים של מאסטר יפני מסורתי .
[ עריכה ] משנתו
לימודי רייקי טוענים כי קיימת בלתי נדלה , אוניברסלי " כוח החיים" אנרגיה רוחנית , [30] [31] שניתן להשתמש בהם כדי להשפיע על אפקט הריפוי . [32] אומרים המאמינים שכל אחד יכול לקבל גישה זו האנרגיה [33] על ידי המשמעות של תהליך attunement [34] שביצעו של מאסטר רייקי . [35] התביעות עבור אנרגיה כזו אין ידוע תיאורטי או Biophysical בסיס . [5] [36] [37]
רייקי מתואר על ידי חסידים כתרפיה הוליסטית אשר מביא על הריפוי על הפיזי , הנפשי , הרגשי רמות רוחני . [38] האמונה היא שהאנרגיה תזרום דרך הידיים של המתרגל בכל פעם את הידיים מונחות על , או שנערך ליד פוטנציאל הנמען , מי יכול להיות לבוש . [39] יש להדגיש את חשיבות תורתו של כוונה או המתרגל של הנוכחות בתהליך זה , בעוד אחרים טוענים כי האנרגיה מופנית על ידי פגיעה להפעיל או לשפר את תהליכי הריפוי הטבעי של הנמען . [40] Going נוסף , האמונה היא כי האנרגיה היא " אינטליגנטי" , [41] עושה אבחנה מיותרת .
הרמה השנייה של הכשרה , לרבות ייזום נוספת , הוא אמר לצייד את המתרגל לבצע טיפולי רייקי ממרחק . [42] שיטה זו , נאמר , מערבת את השימוש בסמלים מיוחד כדי ליצור חיבור זמני בין המטפל לבין הנמען , ללא תלות במיקום , ולאחר מכן לשלוח את האנרגיה רייקי . [43] טכניקות הם גם לימד רייקי לפיו ניתן לשלוח לנקודה מסוימת בזמן , או בעבר או בעתיד . [44]
[ עריכה ] התמחות
[ עריכה ] טיפול בכל הגוף
כולה טיפוסי טיפול גוף רייקי , [45] המתרגל שואל הנמען לשכב , בדרך כלל על שולחן עיסוי , ולהירגע . בגדים משוחררים ונוחים שחוקה בדרך כלל במהלך הטיפול . המתרגל עלול לקחת כמה דקות כדי להיכנס למצב מדיטטיבי רגוע או נפשי נפשית להתכונן לטיפול , [46] כי מתבצעת בדרך כלל ללא כל צורך לדבר . [47]
התמורה לטיפול עם המטפל מכניס את ידיו על הנמען במיקומים שונים . עם זאת , רופאים רשאים להשתמש שאינו נוגע טכניקה , שבו מוחזקים בידי סנטימטרים אחדים מן הגוף של הנמען , עבור חלק או כל העמדות . הידיים עדיין נשמרים בדרך כלל במשך 3 עד 5 דקות לפני שעבר לתפקיד הבא . בסך הכל , העמדות יד בדרך כלל לתת כיסוי כללי של הראש , הקדמי והאחורי של הטורסו , הברכיים וכפות הרגליים . בין 12 ל -20 עמדות משמשים , עם הטיפול כולו נמשך 45-90 דקות . [48]
כמה מתרגלים להשתמש בערכה קבועה של עמדות יד . לאחרים להשתמש באינטואיציה שלהם כדי להנחות אותם אל המקום שבו הוא זקוק לטיפול , [49] לפעמים מתחיל את הטיפול עם " סריקה" של הנמען למצוא באזורים כאלה . הגישה האינטואיטיבית עשויה גם להוביל עמדות הפרט ליחס לתקופות הרבה יותר קצר או זמן ארוך יותר .
הוא דיווח כי לעתים קרובות המקבל מרגיש חום או עקצוץ באזור מטופלת , גם כאשר שאינו נוגע הגישה נמצא בשימוש . מצב של הרפיה עמוקה , בשילוב עם תחושה כללית של רווחה , היא בדרך כלל ההשפעה המיידית המשמעותי ביותר של הטיפול , אם כי משחרר רגשית יכולה להתרחש גם . [50] ככל טיפול רייקי הוא אמר להיות מגרה תהליכי ריפוי טבעי , מיידי " מרפא" בעיות בריאותיות מסוימות אינן בדרך כלל ציין . סדרה של שלושה טיפולים או יותר , בדרך כלל במרווחים של 1 עד 7 ימים , מומלץ בדרך כלל אם מצב כרוני הוא פנה להיות . [51] טיפולים רגילים , על על בסיס מתמשך , ניתן להשתמש במטרה לשמור היטב - להיות . את המרווח בין טיפולים כאלה הוא בדרך כלל בטווח של 1 עד 4 שבועות , למעט במקרה של טיפול עצמי כאשר תרגול יומי נפוץ . [52]
[ עריכה ] טיפול מקומי
טיפולי רייקי מקומי לערב את ידיו של המתרגל מוחזקים על או ליד בחלק ספציפי של הגוף . פציעות אחרונות מטופלים בדרך כלל בדרך זו , [53] עם האתר של פציעה ממוקדות . יש וריאציה רבה משך של טיפולים כאלה , למרות 20 דקות עשוי להיות אופייני .
כמה מתרגלים לשימוש מקומי טיפולים למחלות מסוימות , וכמה פרסומים יש tabulated עמדות יד המתאימים . [54] עם זאת , מתרגלים אחרים מעדיפים להשתמש הטיפול הגוף לכל מצבים כרוניים , בנימוק זה יש השפעה הוליסטית יותר . [55 ] גישה אחרת היא לתת טיפול גוף שלם הראשונה , ואחריו טיפול נקודתי . [56]
[ עריכה ] וטרינרית
הספר שאלה -new.svg
סעיף זה אינו לצטט את כל ההפניות או מקורות .
בבקשה לשפר את המאמר על ידי הוספת ציטוטים מקורות אמינים . חומר השלמה ניתן לערער והסיר . ( דצמבר 2009)
רייקי שימש כטיפול adjunctive עבור חיות שעברו טיפולים רפואיים כגון chemotherpay ואת הסטרואידים . [ זקוקה להבהרה ]
[ עריכה ] הדרכה
הוראת רייקי מחוץ ליפן מחולקת בדרך כלל לשלוש רמות , או מעלות . [57] מסורתית בפועל רייקי דורש מינימום של 21 יום תקופת המתנה בין תואר ראשון ושני רייקי מינימום של שנה אחת בין השנייה לתואר השלישי . [ עריכה ]
[ עריכה ] תואר ראשון
התואר הראשון קורס רייקי [58] מלמד את התיאוריות בסיסיים נהלים . ארבעה "attunements" ניתנות לתלמיד על ידי המורה . [59] סטודנטים ללמוד עמדות מיקום היד על הגוף נחשבים ביותר התורמת לתהליך טיפול גוף שלם של הנמען . [60] לאחר השלמת הקורס תואר ראשון , המשתתף יכול להתייחס את עצמו ואת האחרים עם רייקי . משך הקורס הוא ארבעה מפגשים מסורתי , לרוב מוצגים 2, 3 או 4 ימים רצופים [61]
[ עריכה ] דרגה שנייה
ב כמובן תואר שני רייקי , [62] התלמיד לומד את השימוש שלושה סמלים אשר אמר כדי לשפר את הכוח ואת המרחק שעליה אפקט ניתן המופעל . [63] נוסף attunement הוא נתון , הוא אמר להמשיך להגדיל את יכולת רייקי לזרום דרך הסטודנטים , כמו גם להעצים את השימוש בסמלים . [64] לאחר השלמת הרמה השנייה , הסטודנט יכול לעבוד בלי להיות נוכחים פיזית עם הנמען . [65]
[ עריכה ] תואר שלישי או אימון הורים
באמצעות התואר השלישי , או " אימון הורים" , [66] התלמיד הופך להיות מאסטר רייקי . ( במינוח רייקי , את המילה " הורים" אין פירושה של הארה רוחנית .) אחד או יותר attunements נעשות ועל סטודנט לומד תואר נוסף - סמל ברמה . [67] לאחר השלמת האימונים הורים , רייקי מאסטר חדש יכול לכוונן אנשים אחרים כדי ללמד רייקי שלוש דרגות של רייקי . משך האימון הראשי יכול להיות משהו יום עד שנה או יותר , תלוי בית הספר ופילוסופיה של מאסטר רייקי מתן הכשרה .
[ עריכה ] וריאציות
יש הרבה גיוון בשיטות האימון , מהירויות ועלויות . אין גוף ההסמכה עבור רייקי , או כל תקנה של הפרקטיקה . קורסי רייקי יכול לקחת אפילו דרך האינטרנט , אם כי שמרנים המדינה כי attunement חייב להיעשות באופן אישי על מנת להיכנס לתוקף , כמו רייקי מאסטר / מורה עושה את attunement חייב להיות מסוגל ממש לגעת שדה האנרגיה של האדם להיות קשוב . כמה שמרנים טוענים כי כל שיטה אשר מלמדת רייקי " במהירות" לא יכולה להניב גם השפעה חזקה , כי אין תחליף לניסיון ו שליטה החולה של אמנות . [68]
[ עריכה ] מחקרים מדעיים
המחקר המדעי של רייקי מסובך העובדה כדי לבצע מחקר מבוקר פלסבו , אחד חייב לעשות את המראה פלצבו כמו הטיפול בכל המובנים . [69]
המחקר שנערך כמו החזק של שנת 2008 בחנה תשעה מחקרים קליניים ולא הצליח להוכיח כי רייקי הוא טיפול יעיל בכל מצב . סקירה שיטתית זו הערכה זו בסיס הראיות , למצוא בו תשעה מחקרים להתאים לקריטריון הבחירה שלהם . [7] ציון Jadad מותאמת של איכות מתודולוגיים היה בשימוש , לקחת בחשבון את הקושי של מתרגלי מסנוור . Non- נכללו מחקרים אקראיים , כמו הפוטנציאל הטיה מכוונת או לא מכוונת של מחקרים כאלה היא גדולה , עיבוד התוצאות uninterpretable. בסך הכל , את האיכות המתודולוגית של בסיס הראיות נמצא הרצון , עם מחקרים אפילו בכירים נכשל באופן מלא לשלוט על השפעות פלצבו במחקרים ביותר סבל " ליקויים מתודולוגיים כגון גודל מדגם קטן , בעיצוב המחקר לקוי ודיווח עניים ." [7] כמו במחקרים עם ליקויים כאלה ידועים להיות סביר כדי להראות השפעות הטיפול מוגזם , יש מספיק ראיות כדי לציין רייקי היא יעילה כמו טיפול adjuvant היחיד או עבור כל מצב רפואי , או שיש לה כל הטבות מעבר אפשרי השפעות פלצבו . [7] [8]
[ עריכה ] בטיחות ויעילות
ערך מורחב : רפואה אלטרנטיבית # בדיקת בטיחות
חששות לגבי הבטיחות רייקי דומים לאלה של תרופות חלופיות מוכחות אחרות . הרופאים של הרפואה ואת Allied עובדי בריאות מאמינים כי חולים עלולים להימנע קלינית מוכחת טיפולים מצבים חמורים לטובת תרופות חלופית מוכחות . [70] מתרגלי רייקי עלולה לעודד לקוחותיהם להתייעץ עם רופא רפואי עבור מצבים חמורים , וקבע כי ניתן להשתמש רייקי כדי להשלים את הרפואה הקונבנציונלית . [71] ניסויים קליניים לא דיווחו כל תופעות לוואי משמעותיות משימוש רייקי . [7]
המועצה הלאומית נגד הונאה הבריאות עולה כי כל השפעה קלינית של רייקי עשויה לנבוע הצעה ( אפקט פלסבו ), [72] ו רייקי כבר תייג כמו " מרגיש טוב ," הטיפול , שבו הנמענים עצמם לא מצפה כל ריפוי משמעותי אפקטים . [73]
[ עריכה ] המחלוקות פנימי
עם דרכים מגוונות רבות השתמש בהן כדי ללמד רייקי , שם צמחו נקודות מחלוקת בין קבוצות שונות , מורים ומטפלים . קיימות מחלוקות על נושאים כגון טבע האנרגיה רייקי עצמו , עמלות בגין קורסים טיפולים , שיטות אימון , הסודיות של סמלים , שיטות attunement. [74] [75]
בעקבות מותו של הוואיו טקאטה , ועד אמצע 1990, היו טענות יריבו הכותרת של " אמן" של רייקי . עם זאת , במידה רבה מחלוקת זו התאיידה כאשר התגלה כי טקאטה עצמה יצרה את המונח . [76]
[ עריכה ] הכנסייה הקתולית דאגות
בחודש מרס 2009, הוועדה על דוקטרינת של ארצות הברית של ועידת הבישופים הקתולים צו ( הנחיות להערכת רייקי כמו טיפול אלטרנטיבי [77], 25 במרץ 2009) להפסיק את הנוהג של קתולים רייקי , טיפולים רייקי כולל שימוש בחלק מרכזי הקתולית לסגת ובתי חולים . המסקנה של הצו , כי " מאז טיפול רייקי אינה תואמת הוראה או נוצרי או הוכחה מדעית , זה יהיה הולם עבור מוסדות קתוליים , כגון מתקני הקתולית בריאות מרכזי לסגת , או אנשים המייצגים את הכנסייה , כמו הכמרים הקתולים , כדי לקדם או כדי לספק תמיכה עבור טיפול רייקי . "
[ עריכה ] ראו גם
* רפואה משלימה
* ברפואה אנרגיה
* Kinesiotherapy
* צ ' י
* היסטוריה רייקי , רייקי ההיסטוריה ציר זמן תמציתי
* הרטט רפואה
[ עריכה ] הערות
1. ^ ליבק , Petter, רנד 2001 ch14, pp108-110; Ellyard 2,004 p79; מקנזי 1998 pp19, 42,52; P22 ליבק 1996; Boräng 1,997 p57; Veltheim, Veltheim 1,995 p72
2. ^ AB אוסואי נסיגה של 21 יום : ( ליבק , Petter, רנד 2,001 p14); מה היא ההיסטוריה של רייקי ?
3. ^ המרכז הלאומי לרפואה משלימה ואלטרנטיבית . " רייקי : מבוא" , nccam.nih.gov / בריאות / רייקי /. Accessed 13 נובמבר 2008.
4. ^ מכון משלימה רפואה טבעית . "BRCP חטיבות & מתאמנת" , אני -C-m.org.uk. Accessed 12 נובמבר , 2008.
5. ^ AB המרכז הלאומי לרפואה משלימה ואלטרנטיבית . מבוא רייקי
6. ^ רייקי זורם דרך הידיים : ( מקנזי 1,998 p18); (Ellyard 2,004 p27); (Boräng 1997 P9); (Veltheim, Veltheim 1,995 p33)
7. ^ Abcde לי , MS; Pittler, MH; ארנסט , E (2008). " ההשפעות של רייקי בעבודה הקלינית : סקירה שיטתית של מחקרים קליניים אקראיים" . International Journal of Clinical Practice 62 (6): 947. doi: 10.1111/j.1742-1241.2008.01729.x. PMID 18410352. http://www.blackwell-synergy.com/doi/abs/10.1111/j.1742-1241.2008.01729.x. מקור 2008/05/02.
8. ^ B הנדרסון , מארק . " הנסיך של ויילס של המדריך כדי רפואה אלטרנטיבית ' מדויקת' ", הטיימס . 17 אפריל 2008. Accessed 13 נובמבר 2008.
9. ^ לין Yutang, 1972, לין Yutang של סינית -English Dictionary שימוש מודרנית , סינית באוניברסיטת הונג קונג העיתונות .
10. ^ לינג יואן , 2002, מילון סינית עכשווית , סינית , אנגלית , שפות זרות הוראה ומחקר העיתונות .
11. ^ DeFrancis, ג ' ון , 2003, ABC- אנגלית סינית מילון מקיף , מאוניברסיטת הוואי העיתונות .
12. ^ גזירת שם : ( ליבק , Petter, רנד 2001 פרק 6)
13. ^ מ ספאן וו Hadamidtzy, 1989, תווים מילון יפנית עם בדיקת מתחם באמצעות כל קנג ' י , Nichigai.
14. ^ ג ' ח' הייג , ed. 1997, ניו יפנית נלסון -Character מילון אנגלית , טאטל .
15. ^ Watanabe ט , א , ר Skrzypczak, פ סנודן , 2003, Kenkyūsha של יפנית חדשה -English Dictionary.
16. ^ ליבק , Petter, רנד 2001 p302; מקנזי 1,998 p18; Shuffrey 1998 P1
17. ^ המייסד של אוסואי רייקי Ryoho Gakkai: ( ליבק , Petter, רנד 2,001 p14)
18. ^ התמחות של 5 עקרונות : במסגרת הסכם רייקי הברית החברות
19. ^ 5 עקרונות רייקי : רייקי העקרונות ; (Petter 1,998 p29); ( ליבק , Petter, רנד 2,001 p95)
20. ^ מספר האנשים לימד אוסואי : ( ליבק , Petter, רנד 2,001 p16)
21. ^ הייאשי משנתו : ( ליבק , Petter, רנד 2,001 p17, ch19)
22. ^ הייאשי טקאטה מאומן : (Ellyard 2,004 p13)
23. ^ טקאטה של תרגול רייקי והוראה בארה"ב : (Ellyard 2,004 p15)
24. ^ התחלה של ההוראה של טקאטה רייקי מאסטרס : (Ellyard 2,004 p15)
25. ^ (1997 Petter P21), (Veltheim, Veltheim 1,995 p26)
26. ^ הכשרה 22 טקאטה רייקי מאסטרס : (Ellyard 2,004 p14), (Veltheim, Veltheim 1,995 p26), (1997 Petter P20)
27. ^ המשמעות של טקאטה רייקי להביא את יפן : (Ellyard 2004 pp14, 16), (Veltheim, Veltheim 1,995 p26)
28. ^ שטיין , דיאן . רייקי Essential: המדריך השלם אמנות ריפוי עתיקה . 1995. ISBN: 0895947366
29. ^ סמלי רייקי מ reiki.info
30. ^ רייקי הוא בלתי נדלה . מקנזי 1,998 p18; Boräng 1997 P9
31. ^ רייקי אנרגיה כוח החיים האוניברסלי : ליבק , Petter, רנד 2,001 p62; מקנזי 1,998 p18; Ellyard 2,004 p75; (1,994 p13 ליבק ); (Boräng 1997 p8)
32. ^ מקנזי 1,998 p18; ליבק , Petter, רנד 2001 pp14, 68; Veltheim, Veltheim 1,995 p30; Ellyard 2,004 p27
33. ^ כל אחד יכול להיות קשוב רייקי : ( ליבק , Petter, רנד 2001 p8); (Veltheim, Veltheim 1995 P35); (Ellyard 2,004 p77)
34. ^ הערה : attunement התנאים " חניכה" משמשים בדרך כלל לסירוגין לגבי רייקי . מדי פעם יש הבדל קטן של דגש מרומזת , עם attunement שימוש כאשר דנים צובר של גישה האנרגיה רייקי " חניכה" כאשר דנים אישי ( או רוחנית ) היבט הצמיחה . שני היבטים אלה מתייחסים ההליך אותו פיזית .
35. ^ גישה זו באמצעות attunement: (Ellyard 2004 pp27, 31); ( ליבק , Petter, 2001 P22 רנד ); ( מקנזי 1998 pp18, 19); (Gollagher 1,998 p26); (Boräng 1,997 p12)
36. ^ " המרכז הלאומי לרפואה משלימה ואלטרנטיבית (13 אוקטובר 2006). " אנרגיה רפואה : סקירה כללית" . http://nccam.nih.gov/health/whatiscam/energy/energymed.htm. "
37. ^ Stenger, ויקטור J. (1999). " פיזיקה של 'ר פואה אלטרנטיבית' שדות Bioenergetic". סקירה מדעית של רפואה אלטרנטיבית 3 (1): 1501. doi: 10.1126/science.134.3489.1501. PMID 14471768. http://www.sram.org/0301/bioenergetic-fields.html. מקור 2008/03/30.
38. ^ רייקי היא הוליסטית , להביא לריפוי ב פיזית , נפשית , רגשית רוחנית רמות : ( בגינסקי , Sharamon 1988 P35); (Gollagher 1,998 p44); (Boräng 1997 P10); ( מקנזי 1,998 p81)
39. ^ המקבל יכול להיות לבושה : (1,994 p48 ליבק ); ( מקנזי 1,998 p81); (Boräng 1997 pp10, 36)
40. ^ רייקי מפעיל או משפר את הריפוי הטבעי : ( מקנזי 1,998 p18); (Veltheim, Veltheim 1995 pp78, 93); (Gollagher 1,998 p24)
41. ^ רייקי היא " חכמה" : (Ellyard 2004 pp28, 29); (Boräng 1997 P10)
42. ^ הרמה השנייה מאפשר ריפוי מרחוק : (Ellyard 2004 p107); ( מקנזי 1,998 p56); ( ליבק 1994 p155); (Veltheim, Veltheim 1995 p119)
43. ^ השימוש בסמלים עבור חיבור במהלך הריפוי רחוק : ( מקנזי 1,998 p39); (Ellyard 2004 p110)
44. ^ רייקי ניתן לשלוח בעבר או בעתיד : ( מקנזי 1,998 p39), במערב רייקי ; (Ellyard 2004 p115); ( ליבק 1994 p155)
45. ^ טיפול בכל הגוף : (1994 ליבק ch4, ch5); ( מקנזי 1,998 p84); (Ellyard 2004 P45); ( ליבק , Petter, 2001 ch20 רנד ); (Veltheim, Veltheim 1,995 p79); (Petter 1997 pp50, 55) ; (Boräng 1,997 p36)
46. ^ הכנה נפשית על ידי רופא בתחילת הטיפול : (Ellyard 2,004 p46)
47. ^ מינימום מדבר במהלך הטיפולים רשמית : (Ellyard 2004 P45)
48. ^ משך הטיפול בכל הגוף : (Ellyard 2,004 p41)
49. ^ שימוש של אינטואיציה : ( אוסואי , Petter 2,003 p17)
50. ^ ההשפעות של טיפול מיידי : (Ellyard 2,004 p44)
51. ^ תדירות הטיפול של אחרים : (Ellyard 2,004 p41)
52. ^ של תדירות עצמית טיפול : (Ellyard 2,004 p41)
53. ^ טיפול פציעות : ( מקנזי 1998 p110); (Ellyard 2,004 p70); (Veltheim, Veltheim 1,995 p77)
54. ^ עמדות יד למחלות ספציפיות : ( אוסואי , Petter 2003 pp49-67); ( ליבק 1994 pp173-184)
55. ^ טיפול בכל הגוף עבור מצבים כרוניים : ( מקנזי 1998 p108); (Veltheim, Veltheim 1,995 p81)
56. ^ טיפול מקומי על הבאים מן הטיפול כל הגוף : ( מקנזי 1998 p105)
57. ^ רייקי הוא לימד ב -3 רמות : ( מקנזי 1,998 p54); (Veltheim, Veltheim 1995 p117); (Petter 1,997 p38)
58. ^ כמובן לתואר ראשון תוכן : ( מקנזי 1,998 p54); (Veltheim, Veltheim 1995 p118); (Petter 1,997 p38)
59. ^ אפקט של 4 attunements ברמה 1: (Ellyard 2,004 p37)
60. ^ הוראה של עמדות היד במהלך תואר ראשון : ( בגינסקי , Sharamon 1,988 p48), (Petter 1,997 p39)
61. ^ משך קורס לתואר ראשון : ( בגינסקי , Sharamon 1,988 p46), (Petter 1,997 p38)
62. ^ תוכן התואר השני כמובן : ( מקנזי 1,998 p56); (Veltheim, Veltheim 1995 p119); (1997 Petter P43)
63. ^ הוראה של תואר שני סמלים : (Ellyard 2,004 p81)
64. ^ השפעת attunement 2 רמת : (Ellyard 2,004 p81)
65. ^ ריפוי במרחק לימד במהלך תואר שני : (1997 Petter P43)
66. ^ הדרכה הורים : ( מקנזי 1,998 p58); (Veltheim, Veltheim 1995 pp120-124); (Petter 1997 pp47-49)
67. ^ תוכן של אימון הורים : (Ellyard 2004 ch16, ch17)
68. ^ רמות של רייקי
69. ^ אחלאם א מנצור , מריון Beuche, גייל לאינג , סקירה אנה , האחות ג ' ודי , " חקירה כדי לבדוק את האפקטיביות של פלסיבו רייקי הליכי התקינה שפותחה עבור מתוכננת רייקי יעילות לימוד" , Journal of אלטרנטיביים רפואה משלימה , אפריל 1999, 5 (2): 153-164. doi: 10.1089/acm.1999.5.153.
70. ^ Lilienfeld, סקוט א '(2002). " סבת קיום שלנו" . סקירה מדעית של בריאות הנפש תרגול 1 (1). http://www.srmhp.org/0101/raison-detre.html. מקור 2008/01/28.
71. ^ רייקי אינו מחליף הרפואה הקונבנציונלית אלא משלים אותה : ( מקנזי 1998 pp7, 18.105)
72. ^ הערכה ספקנית של רייקי : המועצה הלאומית נגד הונאה המאמר הבריאות .
73. ^ כמה מחשבות על "CAM" אמונות
74. ^ " טעינה עבור רייקי ריפוי" . Indobase. http://www.indobase.com/reiki/info-for-practioners/charging-for-reiki.html. מקור 2009/02/05.
75. ^ ריי , ברברה (1995). " שיטת Radiance, רייקי אותנטיים : היבטים היסטוריים" . Radiance Technique International Association, Inc. http://www.trtia.org/histpers.html. מקור 2008/04/02.
76. ^ " אמן" מחלוקת : (Veltheim, Veltheim 1995 p106), (Ellyard 2004 pp21, 23)
77. ^ הנחיות להערכת רייקי כמו טיפול אלטרנטיבי , 25 מרס 2009
[ עריכה ] הערות
מסמך טקסט עם השאלה mark.svg אדום
מאמר זה כולל רשימה של הפניות או קישורים חיצוניים , אבל המקורות שלו לא ברורה , כי יש מספיק ציטוטים בתוך השורה . בבקשה לעזור לשפר את המאמר על ידי הצגת ציטוטים מדויקים יותר ובמידת הצורך . ( נובמבר 2009)
* ב ג בגינסקי , ס Sharamon. רייקי : החיים האוניברסליים אנרגיה ( אנגלית הדפסה : קצב החיים , 1988), ISBN 0-940795-02-7.
הנה התחזית השנתית שלי לבעלי עסקים באסטרולוגיה, בראש האתר לעסקים - קיראו את התחזית כאן
תוצאות בלתי רגילות לאנשי סדנת התיקשור בחיפה. גם אתם יכולים. קיראו עוד....
השבוע ובשבוע הבא
יום ה' 28/1 בשעה 18:45- סדנת התיקשור עם גילה בויום מפגש שני- ניתן לבוא למפגש אחד להתנסות. הנושא הפעם זה תיקשור באמצעות סמלים. מחיר המפגש 150 ש' ואורכו 4 שעות. למי שיש קלפי טארוט של ריידר, שיביא. מי שרוצה פרטים נוספים - 050-5625759
יום ג' 2.2 בשעה 20:00- אסתי אורן בערב מדהים של תורת השמות ותאריכי הלידה. ראו סרט חדש חם מן התנור עימה- http://www.flix.co.il/tapuz//tapuz/showVideo.asp?m=3511633&type=2
לפני ההרצאה- אנא העבירו במייל חוזר או טלפונית שם פרטי+שם האם+ תאריך לידה, ותזכו "לפינוק מיוחד".
יום ד' 3.2 בשעה 20:00 - מלי דאווי המתקשרת דרך סידור התפילה, בערב מדהים על סודות הקבלה והפתיחה בסידור עם הדגמות!
מוצ"ש 6.2- מתנסים בשעה 20:00 - לערב מספרי סיפורים הגדול מסוגו! אנשי מיסטיקה, תוכנחית אמנותית אנשי תיקשורת ואתם! ערב מסרים, סיפורים, מדיטציה, תיקשור, מענה על שאלות אישיות ועוד...
פרטים בהמשך....
רכשנו מקרן להקרנת סרטים ומצגות- ואנו פותחים את המועדון הסרטים המיסטיים, הסרט הראשון- 17.2 סרטין של יוצר הסרטים הרוחניים אמיר קופמן
צולמתי לתוכנית המקצוענים עם שירה פליקס על נושא הקריסטלים השידור: 16.2 בשעה 10:00 וב-3 בלילה.
היתה חוויה - קיראו- http://community.walla.co.il/?w=/313/1632/13538214 ובעיקר תראו את התמונה שלי, מה עשו ממני. איך איפרו וסירקו אותי, לא מכירה עצמי...
לכבוד יום השואה הבינלאומי 27.1 - הרהורים על התקופה ואיך זה קרה...
http://www.tapuz.co.il/blog/viewEntry.asp?EntryId=1631656
--------------------------------------------------- ------------------------------------------------------
למי ש/לא ראה עדיין. כתבה בעיתון ממון של תחזיות מאת נופר סיני. הכתבה היא פרוייקט של צוות מיסטיקנים, צוות אנשים מהרחוב וצוות מומחים שאמורים היו לנחש כל מיני דברים שקרו בין 1 לדצמבר ל-15 לינואר. גם אני נטלתי חלק בפרוייקט זה. זה לא מה שאנו המיסטיקנים נוהגים לעשות בדרך כלל. אנו לא מתעסקים עם מניות, גשם או שער הדולר וכו'!!! אבל בכל זאת יצא שאנו המיסטטקנים צדקנו בכמה דברים באופן מפתיע. אז תקראו ותהנו
www.oryada.com/mamon.htm
מאמר מעניין על מיסטיקה ויושר לב- http://www.tapuz.co.il/blog/viewEntry.asp?EntryId=1591137
קובץ תיקשורים בכתיבה אינטואיטיבית מהסדנא לתיקשור בחיפה. http://www.tapuz.co.il/blog/print.asp?EntryId=1594843
הירשמו לערב מבוא מאוד מיוחד- האדם הרוחני בעידן החומרי- כיצד להפיץ את המסר המיוחד שלך, פרטים בהמשך.....
הירשמו כבר מעכשיו לקורסים הבאים של גילה בויום- טארוט, מטוטלת ואסטרולוגיה.
מאמר על המטוטלת כיצד חזתה אירועים שנה קודם ב-2005, מצמרר- www.oryada.com/mystic-pendul.htm
המרכז לפיתוח המודעות- סניף תל-אביב הרצאות, סדנאות וקורסים בנושאים: מיסטיקה, קבלה, פאראפסיכולוגיה, התפתחות אישית ומודעות עצמיתעדכנו אותנו בכתובת דואר אלקטרוני, כמו 800 איש ומעלה שכבר עשו זאת, ומקבלים באופן שוטף עדכונים וגם תחזיות ומאמרים. ולסיום אשמח לעמוד לרשותכם בכל שאלה ובקשה. גילה 050-5625759כל הפעילות מתקיימת ביהודה הלוי 101 דירה מספר 3- כלומר- קומה שנייה דלת משמאל טלפון נייד- 050-5625759 הטלפון שלנו שם: 03-5606160 הוספנו עוד טלפון 054-2337167כתובות דואר אלקטרוני: כתובות דואר אלקטרוני: mailto:gila@oryeda.com, gilaboym@netvision.net.il אתר: www.oryeda.com קראו על לימודים www.oryada.com/beit-sefer.htm וגם: www.lemad.info יעוץ אישי עם גילה בויוםעל גורל, יעוד, אופי, חיים קודמים, מערכות יחסים וחיזוי עד מספר שניםמפגש עם גילה נמשך שעה וחצי, והוא כולל מפה אסטרולוגית מפורטת, עם נומרולוגיה, טארוט, תיקשור ומטוטלת ל-5 שנים לפחות, וחיזוי מקיף ויסודי לשנה הקרובה. כולל גם מידע על בני זוג ילדים וקרובים. גילה גם קולטת באמצעות תיקשור ידע על חיים קודמים ומתקשרת עם קרובים מעולם האמת ע"י תמונות. המחיר 350 ש'. נותנת גם הרצאות בבתים פרטיים, מסיבות רווקות, ימי הולדת, ימי כיף ועוד, בליווי תיקשורים והדגמות אישיות. התקשר לטל. 04-8642104 או 050-5625759 לפרטים נוספים http://mysiteis.co.il/oryeda/yeutz.html מהיום והלאה תוכלו להתעדכן באתר חדש:
www.gila.name
אתר לימודים חדש היכנסו - www.lemad.info
היכונו לקורסים הבאים של גילה בויום
סדנת תיקשור- בימי חמישי מ-21.1.2010 www.oryada.com/totikshur.htm- עדיין ניתן להצטרף
קורס אסטרולוגיה שנתי בימי שישי בבוקר- זמן משוער להתחלת הקורס- בסביבות פברואר עיינו בלינק www.lemad.info/astro.html
התעניינו גם בקורס טארוט שיתחיל במרץ www.oryada.com/model-tarot.htm
הרצאות שיובאו בחודש ינואר - רשימה חלקית- יתווספו עוד
סדנא לטכניקות תיקשור עם גילה בויום 8 ימי חמישי החל מה-21.1.10 בשעה 18:45מי ש/רוצה לבדוק אפשרות של להתנסות במפגש ראשון בתשלום- מוזמן להתקשר לגילה - 050-5625759מפגש שני תיקשור באמצעות סמלים - 28.1.10 בשעה 19:45- השלימו חומר בלינק זה- www.oryada.com/totikshur.htm סדנא שהוכיחה את עצמה מעל ומעבר. אנשים חוו את חווית התיקשור כבר מהמפגש הראשון!!!כבר בערב המבוא יינתן הסבר מפורט כולל הדמות והתנסות של הנוכחים. בסדנא יינתן חומר בכתב, מדיטציות ייחודיות לתרגול בבית, וכמו כן עבודת בית. בסדנא יועבר ידע ייחודי ביותר, על תורות האותיות כמעגלים אנרגטיים ומרידיאנים בגופנו ובהתאם לכך יערכו מדיטציות המביאות למצב תודעה גבוה. הסדנא חוויתית והיא עושה שימוש גם בכלים שונים: מדיטציות, דמיון מודרך, תנועה, תרגילים אנרגטיים, תרגילי נשימה, עבודה בקבוצה ובזוגות... תוכנית המפגשים: במפגש השני (הראשון היה ערב המבוא שאינו חובה) - נתרגל קליטת תחושות מאחרים, עד כדי יכולת של ראיית רנטגן. במפגש השלישי תיקשור באמצעות סמלים, קלפים ודימויים. נתרגל קליטת מסרים מסמלים המתקבלים בעת מצב של דמיון מודרך. כיצד לפרשם באמצעות תיקשור, וכמו כן עבודה עם סמלים וקלפים שונים כולל קלפי טארוט. במפגש הרביעי נלמד כיצד להתחבר ולתקשר תמונות של אחרים. במפגש החמישי נלמד מהו עולם האמת- מהם נשמות וכיצד להתחבר לתמונות של אלו שאינם עוד ולקבל מהם מסרים. נבין את הקשר עם עולם האמת. בראש וראשונה נבין, אם מי אנו בכלל יוצרים קשר. www.oryada.com/soul-cont.htm במפגש השישי- נחווה את הכתיבה האינטואיטיבית שתיתן לנו מסרים בלתי רגילים על עצמנו וכן תגביר בנו את יכולת הכתיבה וגם תעזור לנו לקבל תובנות על עצמנו ואחרים. מפגש זה יכלול שיעורי בית, שמהם נלמד לאבחן מתי זה תיקשור ומתי זה לא. והנה לכם אחד המסרים היפים בכתיבה אינטואיטיבית: אתם הולכים אל העתיד אבל הוא כבר זורם אליכם מראש http://www.tapuz.co.il/blog/TrackBack.asp?EntryId=989842 המפגש השביעי- מיועד לקשר "עם ישויות", בדעה מאוד מקורית. תיקשור דרך התדר של הישויות, שאנו נותנים לו ממשות. כלומר, הקשר עם ישויות בא מתוכנו, כאשר אנו מאצילים עליהם מכוח הנפש שלנו, וגם מהקוסמוס כאשר אנו משמשים כמעין מקלט רדיו לתדירויות שבקוסמוס.... בערב נתחבר לתמונות של ישויות, שצוירו על ידיד אנשים רוחניים ונעביר דרכם מסרים. התוצאות תמיד מדהימות. מפגש זה יכלול שיעורי בית. המפגש השמיני האני העליון שבנו מהו, וכיצד ליצור תיקשור באמצעותו על עצמנו, אחרים, ליצור הכרה קולקטיבית ולקבל ידע ותובנות. משמעות ההכרה הקולקטיבית ויצירת הצ'קרה השמינית. ראו סרט מדהים של תיקשור קבוצתי מפסטיבל אדמה 2008 הובאו מסרים קבוצתיים בלתי רגילים על אהבה קרמתית ויעוד. http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=2529772 המפגש התשיעי תיקשור באמצעות האני עליון לקבלת מידע על אנשים אחרים. למפגש זה יוזמנו אנשים זרים. מחיר הסדנא 1200 ש' בלבד, אפשרי בתשלומים נוחים הסדנא תחל בימי חמישי ב-21.1.10 בשעה 18:45 קיראו וצפו בסרטים בלינקwww.oryada.com/totikshur.htm למי שלא היה במבוא- ניתן לנסות מפגש ראשון בתשלום של 140 ש'. בנימה אישית היה ערב בלתיר גיל ובלתי נשכח בהרצאת המבוא ב-14.1. הקבוצה כולה נכנסה לתיקשור וראתה דברים אצל הנוחכים! אני עצמי הייתי במצב של סמי טראנס וראיתי בצורה מאוד ברורה מצבים אצל אחרים, וכמו כן העברתי מסר מאוד ברור לאחת הנוכחות מבעלה שנפטר, כולל מסרים לילדיה ולעצמה וזה היה מאוד מרגש!!! אז זהו זה. מתחילים, וזה עומד להיות בצורה מאוד ברורה ומאוד ברת יישום! כל אחד יכול! בואו לנסות!!
שמך הוא עולמך- השם הפרטי ומשמעותו מבחינת מודעות, זוגיות, בריאות,רגישות רפואית, ותקופות חיים וגורליום ג' 2.2 בשעה 20:00אסתי אורן, הינה אישה מלאת מרץ ורב תחומית. היא שייכת לעולם דתי-חרדי והיא אימא וסבתא במשרה מלאה ולשעבר מורה. כיום היא רפלקסולוגית בכירה, תומכת לידה, יועצת נישואין, ולאחר שלמדה אצל רב מקובל שנפטר לפני מספר שנים היא גם נומרולוגית קבלית בגישה מאוד מיוחדת. הופיעה בתוכניות זמן מיסטיקה, ויש לה שעה שבועית קבועה ברדיו 103 FM שם היא עונה תשובות למאזינים.אנו שמחים לארח אותה במרכז שלנו, שם תספר על עבודתה, על מהות השם הפרטי כעולם שלם מבחינתנו, על מימוש פוטנציאל שנת הלידה, על המשמעות של קו התפר הגילאי, ותדגים כיצד מהשם הפרטי היא שואבת מידע רב. בליווי הדגמות, המחיר 50 ש'. אנא העבירו מראש תאריך לידה, שם פרטי ושם האמא- כי אז היא תוכל להכין מפה מראש!!! ראו סרט מקסים עימה!!! http://www.flix.co.il/tapuz//tapuz/showVideo.asp?m=3511633&type=2 סודות הקבלה נפתחים
יום ד' 3.2- מלי הפותחת בסידור- ערב מדהים של שאלות ותשובות
מלי דאווי הינה קבליסטית מעשית. היא אחת מהמתקשרות המדהימות שהכרתי, ויש לה יכולת ייחודית ביותר, ליצור קשר ישיר עם נשמות, לנקוב בשמות ולמסור פרטים מדויקים. היא פותחת בסידור וכמעשה קוסם, היא עולה על חסימות, כישופים, עין הרע, פרטים מדהימים מחיי השואל, עונה על שאלות ופותרת בעיות. תספר את סיפורה, המשמעות של מזל, גורל, בחירה, משמעות התיקשור, וכיצד פותחים בסידור. בליווי פתיחות לכל משתתף. המחיר 50 ש'. בנימה אישית מלי היא אחת מהמתקשרות החזקות ביותר שהכרתי, ועישתי לה מבחנים לא קלים. בגדול, 3 פעמים היא ידעה הכל על סתם שמות של אנשים שמסרתי לה, וזה היה קליינטיות שעמדו לבוא אלי!!! היא מלאת חכמה וידע בנושאי קבלה ויהדות, והיא גם תערוך בערב פתיחות אישיות לכולם, ויהיה מאוד טוב לשאול אותה שאלות.להן ראיון עימה http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=2544001 מוצ"ש 6.2 בשעה 20:00ערב מספרי הסיפורים הגדול מסוגו והעשיר מסוגו שהיה אי פעם סיפורי חיים וסיפורי גורל - ערב מספרי סיפורים מיסטיים, מסרים, ראיונות ותיקשורים
מוצ"ש 6.2 בשעה 20:00 אתם מקשיבים, אתם גם מספרים, אנחנו מנתחים, ומעבירים מסרים. בכל ערב כזה יישב פנל של אנשים מבכירי המיסטיקה, האומנות, העסקים והתקשורת. הערבים יהוו גם מסגרת של מועדון חברתי לגיבוש לבבות ויצירת אווירה של חברותא רוחנית, במחיר של 30 ש' בלבד! הביאו דברים טובים (גם בריאות). התוכנית המפורטת כולל המחיר תפורסם באמיילים במהלך השבוע. הערבים בהנחיית גילה בויום שגם תעביר מסרים, תיקשורים, הסברים ומדיטציות ותביא סיפורים מרתקים ביותר.
משתתפים- תוכנית חלקית - פרטים נוספים יבוא במהלך השבוע: ד"ר רמי שקלים - הרהורים על פרשת השבוע- פרשת יתרו. פרשה מאוד רוחנית והקשר שלה לתורת הפרצוף!עופר קיסרי - טיפים לחיים בליווי הדגמות של נומרולוגיה ואסטרולוגיה.אמונות, אמונה ורוחניות - מפגש עם אמיר קופמן, אורח מברלין, לשעבר מהנדס שהגשים משאת נפש מגיל צעיר והפך לאומן יוצר סרטים רוחניים וצילומים מלאי השראה. נקרין קטעים מעבודותיו, לקראת ערב מאוד מיוחד עימו
בעיני התיקשורת - מפגש עם נופר- האדם הסקפטי בעולם המיסטי - עיתונאית שנשלחה לראיין מיסטיקנים בליווי תוכנית אמנותית, מסרים, מדיטציה ומסרים בתיקשור ומטוטלת
מסרים מסדנת תיקשור- חיפה נובמבר 2009 שמי גילה בויום, ומזה כ-5 שנים אני מעבירה סדנאות לטכניקות של תיקשור. להלן פרטים על הסדנא: www.oryada.com/model-tikshur.htm בסדנא זו אנשים ללא שום מוזג טועמים לראשונה בחייהם את חווית התיקשור, כאשר בין היתר הם מתקשרים עם תמונות חיים ונפטרים, ועם אנשים אחרים היושבים מולם. תוך כדי מדיטציה וריכוז מיוחד אותו לומדים בסדנא, הצליחו הנוכחים כבר במפגש שני שלישי, להביא מסרים מדהימים. להלן חלק מהמסרים. ברצוני להדגישהאנשים לא הכירו אחד את השני מראש!לא מדובר כאן על ניחושים, אלא מדובר כאן על לחוות את הדברים!בדרך מאוד מיוחדת לומדים התלמידים להיכנס לדמות ולהכיל את האדם אחר, ובכך הם חווים את חייו על עצמם. תתפלאו מהי כמות המידע שניתן להשיג בדרך זאת.כאשר תקראו את הדברים זה יראה לכם לא יאומן! אבל הנה זה קרה, ועוד אצל אנשים שלא היה להם שום מושג קודם! אז אתם מוזמנים להשתתף באחת מסדנאות אלה. פרטים בסוף. על אימא של גילה הנוכחים העבירו ביניהם תמונה והיו צריכים לענות על שאלות כמו: איך את מרגישה כיום, מה היחס שלך לגילה, האם כואב לך ואיך מתת, וכו'.... תלמידה ראשונהעם המון הגיון.אני נמצאת במקום טוב ושליו. לא מתתי מיד. היה לי סיבוך רפואי. כל חיי הייתי חזקה. חשבתי שאחיה יותא, לא חשבתי שזה הסוף.כאשר הנשמה עזבה את הגוף, הראו לי את הדרך, ליוו אותי, הייתי קצת אבודה, המון קרובים פגשתי.היחס שלי כלפי גילה הוא יותר הבנה לדרך הרוחנית שהיא נמצאת בה, לעומת זאת בחיי לא הערכתי אותה מספפיק. כיום אני גאה בה על עבודתה, וראיתי שחיי החומר הם לא חשובים כלל, כי בסופו של דבר כולנו בלמידה ונגיע לעולם האמת.אני מוסרת לגילה את אהבתי למרות שלא אמרתי לה בחיי שאני אוהבת אותה. תלמידה שנייהמראים לי את אזור הראש של אימא של גילה כאשר הוא מואר ביותר, כאילו ספירליות פנימיות, מסתובבות בתנועה מתמדת בצבעים של הרבה צהוב וחום, ומקרינות על הסובב אותן באנרגיות אלה.גילה, אני שמחה וגאה בך.בלי להצטנע, נראה לי שזכית בחוכמה שלי ואת משכילה לשלב אותה עם רוחניות נפלאה.את ייחודית במינך, אני תורמת משהו לאנושות באמצעותך, ילדתי אותך. הערות:אימי ז"ל, נפטרה בתחילת שנת 2008. הייתה באמת אישה עם המון הגיון. נפטרה לאחר חודשיים וחצי עם סיבוך רפואי בצורת גידול, לא האמינה שסופה הגיע, זה היה פתאומי. לא העריכה את הפעילות הרוחנית שלי, אבל דאגה לי ממבחינה חומרית. לאחר המוות משתנה המודעות, ולכן זה הרגיש שכיום היא מערכיה יותר. הייתה מהדור הישן, שלא בדיוק מראה אהבה בגלוי, הייתה מאוד ביקורתית ולכן לא ביטאה את רגשותיה. אמרה בגאווה בסוף ימיה כאשר חלקו לה מחמאות עלי, "נו טוב יש לה למי להיות דומה". מירי חברה של גילה אני מרגישה את צ'קרת הכתר. בחורה רוחנית, רוצה לחבק את כל העולם, וגם לעזור.איך אני מרגישה כיום?טוב לי, אני מחייכת. אני עדיין מרגישה את הסביבה הקרובה, אני כאן.אני בתחושה מוזרה, היום אני רואה יותר מרחבים ועננים.שאלת ממה נפטרתי? משהו פתאומי.מה הייתי כלפי גילה? חברה טובה. תיקשור לפי תמונה - תיקשור על אהובה, האחות של אחת הנוכחות. מראים על אביבה, כעס על ההורים, על החיים, על העולם, תסכול, לא מרוצה מעצמה. לא קיבלה מספיק תשומת לב מהאבא!!!.ממורמרת ולא מאושרת. כאבי גב, כאבי ראש, אין מרץ.קושי בחיים, ראייה קשה של החיים, תפוסה קשה עם הבעל. קושי עייפות, יש עניין, לא משועממת. שכל. הרבה בראש. המוח והראש מאוד חזקים. קצת קרה. בעלת כושר ביטוי, יודעת לדבר ולהתבטא. מדברת יפה. אינטליגנטית. אין סבלנות. נוהגת לעבודה. נמרצת. סוס עבודה. ראש גדול. בין אנשים. הולכת. מקום העבודה זה חדר גדול עם אנשים.היא עובדת עם הראש ועם הדיבור. אוהבת לפתח דברים. יש לה קול סמכותי.חולמת לנפוש בחוף הים, אין לה זמן לעצמה. היא עושה תואר שני או דוקטוראט, כי היא אקדמאית. יש לה ילדים אינטליגנטים. יש לה שאיפות לגביהם, דורשת מהם, לוחצת אותם. עוד לא סבתא.היא לא בקטע רוחני. היא מאוד רציונלית, ויש לה אפילו בעיה עם אחותה והרוחניות. הערותהאמת היא שזה היה מדהים!מדובר על בחורה בהחלט עם קשיים עם ההורים מילדות, במיוחד עם האבא! מאוד רציונלית ועובדת עם השכל. היא מורה בחינוך מיוחד, ועושה כעת תואר שני בייעוץ חינוכי. נוהגת לעבודה, היא בהחלט סמכותית, כי היא גם סגנית מנהלת! הנישואין היו בתחילה קשים, אבל היום יותר הסתדרו. בהחלט לחוצה, כולל כאבי גב וראש. יש לה 3 בנות שכל אחת מהן מאוד מצליחה בלימודים של רפואה, הנדסה ותיכון למחוננים.האמת היא שלא הייתה שום אפשרות לדעת מראש את הפרטים והכל נדלה מתוך התבוננות בתמונה! תיקשור עם חפץ אישי של אדם אשר יושב ממול ומתבוננים בו, ושואלים שאלות בטלפתיה בתרגיל זה הצטרכו התלמידים לבחון תחומי חיים שונים של אדם שיושב מולם, כמו בריאות, תזונה, מקום העבודה ועוד.הדברים נרשמו על דף, וכל עובדה נכונה סומנה באות V. אחוז הדיוקים היו 90 אחוז!!!התרגיל נעשה על אנשים זרים, שהנוכחים ראו אותם בפעם הראשונה. דו"ח על שמעון הרבה מחשבות בראש, בעל רגליים חזקות, ידיים חזקות, בעיה בללכת לישון מוקדם.צריך לאכול יותר ירוק.לחם גורם לעצירות, בשר לא עושה לא טוב, עליו לאכול יותר ירקות חיים ומבושלים. במקום בשר עליו לאכול דגים, (המשתתף אישר אל כל העובדות הללו).שומר על סביבת עבודה מאוד נקייה, עושה את עבודתו על הצד הטוב ביותר, פרפקציוניסט. אבל מיצה ומתחיל להשתעמם, והיה רוצה להחליף, מחפש עבודה לא שגרתית. רוצה סיפוק, הערכה וכבוד.מרגיש קצת זר בין האנשיםאו שאוהבים או שלא.למרות שהוא בעל מקצוע טכני, חלם בעבר לעבוד עם בעלי חיים ולהיות כמה שיותר בטבע..כיום חולם על הילינג, טיפול באנשים וזה יכול להתאים לו. דו"ח על חווה אישה מאוד נמרצת אבל לא להרבה זמן. מאבדת כוח מהר. וסבלת מקוצר נשימה, לחץ ברקות הראש, עייפול וחולשה, ככה זה גם ברגליים.משהו מטריד אותה. תשובה לשאלה מה עליה לאכול ומה לאסוכר לא טוב לה, גם לא בשר, רק עוף. דגים עושה לה טוב. עליה לאכול הרבה ירוק במיוחד סלרי, ומרקים כתומים כמו דלעת גזר וכו'. (חווה אישרה שזה בדיוק מה שהיא אוכלת(. לגבי עבודהאני רואה שחווה לא עובדת כרגע. חדווה עזבה כי היא פשוט הרגישה שהיא מיצתה עד היום את עבודתה אשר הייתה לה, והיא החליטה לעזוב ולמשש את עצמה במשהו חדש שימלא אותה. היא מאוד מבולבלת כרגע והסיבה לכך היא ידע עשיר בו היא צריכה לעשות סדר ולקרקע את עצמה. (חוויה למדה דברים רבים בתחום הרוחני, אך אינה מיישמת. עזבה מקום עבודה קבוע אחרי הרבה שנים במטרה לפנות לדרך הרוחנית). אם הייתה היום צעירה, במה היה מתאים לה לעסוקאומנות, כתביה, פיסול ובמיוחד ציור. כמובן לעזור לאנשים עם הרבה אור ואהבה ולהיות מול קהל שופעת ידע אדיר ונתינה.(המשתתפת אישרה שיש לה בזמן האחרון תאווה בלתי רגילה לציור, וכמו כן היא עבדה שנים רבות בעמותה לנכים, עם המון נתינה). לסיום- מסר בכתיבה אינטואיטיבית על מהות האני העליון אנוכי האני העליון שלך גילה, ואני מבין שאת רוצה לדעתא. מהי מהותיב. היכן אני נמצאג. כיצד אני פועלד. איך את מרגישה אותי לכן כדאי שתדעי את הדברים הבאים כתשובה לשאלותייך. א. אני בעצם הדרכה עליו